Quand la rentrée scolaire approche, beaucoup de parents sentent un mélange d'espoir et d'inquiétude.
Parce qu'une rentrée ne se joue pas seulement dans le cartable.
Ce seront souvent les difficultés invisibles qui étaient déjà présentes l'année dernière qui vous tracassent.
Les devoirs qui tournaient au conflit.
Les oublis à répétition.
Les matins compliqués.
Les remarques de l'école.
La fatigue accumulée au fil des semaines.
Quand on accompagne un enfant vivant avec un TDAH, préparer la rentrée ne consiste pas uniquement à organiser l'agenda ou le cartable.
C'est aussi prendre le temps de réfléchir à ce qui a été difficile, à ce qui a aidé et à ce qui pourrait soutenir davantage votre enfant cette année.
Comment l'aider à démarrer l'année avec plus de confiance ?
Comment prévenir certains pièges avant qu'ils ne s'installent ?
Comment soutenir son autonomie sans devoir porter toute la charge sur vos épaules ?
J'ai créé cet atelier pour vous aider à préparer les conditions d'une année scolaire plus sereine, avec des repères concrets, réalistes et adaptés aux défis que vivent les familles concernées par le TDAH.
Préparer la rentrée, c'est aussi apprendre à regarder au-delà des comportements.
Derrière un enfant qui oublie tout, qui s'oppose, qui évite les devoirs ou qui semble manquer d'autonomie, il y a souvent une difficulté bien réelle mais invisible qui demande à être écoutée.
Au cours de cet atelier, je vous montrerai comment repérer plus facilement ce qui est difficile pour votre enfant et quels besoins cherchent peut-être à être soutenus.
Car lorsqu'on comprend mieux ce qui se passe réellement, il devient souvent plus simple de choisir les stratégies qui ont le plus de chances d'aider.
C'est l'un des fils conducteurs de cet atelier.
Atelier en ligne
Rentrée scolaire : 10 repères pour éviter l'épuisement et les conflits
Un moment d’échange en direct,
animé par Anne-Françoise Pirard,
Spécialiste de l'accompagnement parental et de la psychoéducation du TDAH.
Je réserve mon atelier
du mercredi 26 août 2026
de 20h00 à 22h00
À l'issue de cet atelier, vous saurez :
✅ Comprendre ce qui a rendu la rentrée ou l'année précédente difficile afin d'éviter de retomber dans les mêmes pièges
✅ Mettre en place des repères et des routines adaptés au fonctionnement TDAH sans entrer dans des rapports de force
✅ Soutenir votre enfant dans les défis les plus fréquents de la rentrée : transitions, organisation, autonomie et devoirs
✅ Développer une collaboration plus sereine avec l'école et ajuster vos attentes aux besoins réels de votre enfant
✅ Aborder les premières semaines avec davantage de confiance, de clarté et de sérénité
En bref
Vous repartirez avec une meilleure compréhension des enjeux de la rentrée, des pistes concrètes adaptées à votre réalité familiale et un plan simple pour démarrer l'année scolaire sur des bases plus solides.
Cet atelier comprend :
📅 Une rencontre en direct le 26 août 2026 - de 20H00 à 22H00
🎥 L'accès au replay et à la présentation visuelle
📘 L'ebook "Préparer la rentrée avec un enfant TDAH" pour garder les repères essentiels après l’atelier
📂 Des ressources pratiques à télécharger directement utilisables à la maison
💬 Un temps de questions-réponses pour repartir avec des réponses adaptées à votre situation
🗒️ Un document préparatoire à compléter avant l'atelier
Votre participation :
💰 25 euros
🎁 Réduction 10% - adhérent TDAH Belgique : 22,50 € (code : TDAH10)
Vous n'avez pas à porter seule tout ce que cette rentrée représente.
Depuis plusieurs années, j' accompagne des parents concernés par le TDAH
à mieux comprendre leur enfant, à retrouver des repères concrets
et à avancer avec davantage de sérénité dans leur quotidien familial.
Réservez votre place pour préparer non seulement la rentrée,
mais aussi les conditions d'une année scolaire plus sereine.
Je réserve mon atelier
du mercredi 26 août 2026
de 20h00 à 22h00
Vous avez des questions avant de vous inscrire ?
Oui. L’atelier est prévu en direct afin de permettre les échanges et les questions, mais vous aurez également accès au replay après la rencontre. Vous pourrez donc revoir l’atelier à votre rythme, revenir sur les passages importants et conserver les repères proposés pour préparer la rentrée.
Oui. Cet atelier s’adresse aux parents d’enfants diagnostiqués, mais aussi aux parents qui sont en questionnement ou qui reconnaissent chez leur enfant des difficultés d’attention, d’organisation, d’impulsivité, de gestion émotionnelle ou de mise en route. L’objectif est de repartir avec des repères concrets, utiles au quotidien, que le diagnostic soit déjà posé ou non.
L’atelier est pensé pour les parents d’enfants scolarisés qui rencontrent des difficultés au moment de la rentrée, des routines, des devoirs, des transitions ou de la communication avec l’école. Les repères proposés peuvent être adaptés selon l’âge, le niveau d’autonomie et les besoins de votre enfant.
Non. L’atelier est conçu pour rester concret, pratique et directement applicable. Vous recevrez des explications pour mieux comprendre ce qui se joue, mais aussi des outils, des exemples et des pistes d’ajustement pour préparer la rentrée de manière plus sereine.
Votre formatrice :
Qui suis-je ?
Ces matins où tout est bataille, je les ai vécus.
Avec mes 3 enfants TDAH, je connais les matins où on part en retard malgré une heure de préparation et les soirs où les crises écrasent tout.
Aujourd'hui, forte de ce vécu et de ma formation en psychoéducation, j'accompagne les parents d'enfants TDAH à comprendre ce qui se passe et à trouver des solutions concrètes.
Dans ce webinaire, tu repartiras avec deux routines simples — une pour le matin et une pour le soir — pour que la rentrée se passe avec moins de rappels, moins de cris, moins de précipitation.
TDAH ET COMPAGNIE
Conditions Générales d'Utilisation